¿Qué es un Recurso Didáctico?
Comenzaremos con una definición sencilla de recurso didáctico. Un recurso didáctico es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
¿Qué Funciones desarrollan los recursos didácticos?
1. Los recursos didácticos proporcionan información al alumno.
2. Son una guía para los aprendizajes.
3. Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.
4. Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.
5. Evaluación.
6. Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno.
Ejemplo de un recurso didáctico:
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¿Cómo lo arma el niño?
El docente tendrá en una cajita otras tarjetas sueltas, con los mismos dibujos que tienen los niños en sus cartones.
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ROMPECABEZAS
Es un material constituido por fracciones o partes que unidas correctamente forman el un todo que puede ser un objeto o una escena.
Pueden ser:
Sin base:
Se descubre el dibujo al unir correctamente las piezas. Los cortes deben ser siempre en 2, 3 o 6 partes. (tener en cuenta el desarrollo de los niños)
¿Cómo lo arma el niño?
Le decimos:
· Arma este dibujo, acá están las partes
· Te doy las partes, a ver que se "arma".
Con Base:
El niño puede visualizar la totalidad del dibujo y unir las piezas en base a esa imagen.
¿Cómo lo arma el niño?Le decimos:
· Ármalo colocando sobre la imagen las partes
· Ármalo copiando la imagen que tienes a un costado
· Ármalo y después busca el modelo
LOTERÍA DE POSICIONES
Entregar a cada niño un cartón que tenga 6 casilleros. En cada casillero tiene que tener un nene o una nena, por ejemplo: levantando las manos, otra con las manos en la cabeza, otro sentado con piernas cruzadas, otra acostado, otra con la mano derecha tocando un pie, etc.
El docente tendrá en una cajita otras tarjetas sueltas, con los mismos dibujos que tienen los niños en sus cartones.A medida que se va sacando una tarjeta el/los niños que tengan la tarjeta igual pueden ir colocando sobre la figura en su cartón una tapita. Gana el que complete primero el cartón con las tapitas.
Esta actividad les da la posibilidad de trabajar partes del cuerpo, porque antes de comenzar el juego se le puede pedir a los chicos que imiten las posiciones.
Otro recursos didáctico para el nivel inicial
